嘿，我來幫您！
管理大師彼得·德魯克說：技術和資本必須通過有能力的管理者才能發揮作用和功效。企業發展的核心問題，是要培養一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學到的，也是必須學到的。
然而，眾多技術或專業背景的管理者，由于其知識與工作背景的局限性，在走上管理崗位時卻面臨著諸多困惑和難題，這說明他們需要完成轉型和蛻變！
如何實現技術人才向管理人才轉型？
1. 轉型到管理者，需要學習和掌握哪些必備的知識與技能？
2. 如何進行管理定位與心態的轉型？
3. 會不會因為管理而影響了技術能力的提高？管理與技術應如何分配時間，如何平衡？
4. 如何設定團隊的目標和愿景？
5. 如何與領導、上司順暢溝通？
6. 如何激勵和帶領團隊 ？如何應對員工的要求？是否該給他們加薪、晉升……
7. 如何設置工作角色，合理分配職責與任務？
8. 如何輔導下屬，做好教練的角色？ 怎樣才能提高影響力與領導力？
本課程聚焦技術背景的管理者所面臨的現實問題與困惑，幫助他們快速適應管理崗位要求和挑戰，迅速完成角色定位、思維模式、管理技能等方面的一系列轉變和提升。幫助學員快速建立系統的管理知識體系，確立正確的管理角色定位，掌握管理者必備的技能，促使其更為有效的完成任務，使學員順利并快速的完成從技術人才向管理人才的轉變和升華
研發經理、總工、技術總監、人力資源總監/經理、產品經理、項目經理/主管、研發骨干
01
全局與領導：建立管理者的全局觀念、學習并跟隨企業戰略、理解和改善組織文化、領導力與執行力提升；
02
技能與進階：技術背景的管理者的必備知識與技能、管理能力進階途徑與方式；
03
任務與目標：愿景與目標設定的技巧、學會如何完成管理任務、管理者的時間管理、如何監控和執行；
04
團隊與激勵：團隊管理與建設、如何設置管理體系與流程、崗位角色與職責識別與設計、人才培養與激勵；
05
溝通與協調：360°溝通能力、協調與溝通、沖突管理與問題解決；
第一部分 技術人員轉型于管理人員的角色定位轉換
1. 技術人員向管理轉型的必要性
2. 管理者角色的定位和轉型
3. 管理能力提升的進階路徑
第二部分 如何設定工作規則—管理者必備技能
1. 不同組織類型的特點、局限與優勢
2. 正確定義工作規則（Rule）與流程(process)
3. 流程是規范嗎？如何才能加快產品開發，提升效率？
4. 如何保障產品開發工作的質量
第三部分 高效完成管理任務的技能訓練
1. 有效完成任務的5步法
2. 有效完成任務的（ORADO-PDCA）方法
3. 如何找出多條達成目標的方法與路徑
4. 如何選擇最佳的有效方法或方案
5. 采用項目管理的PDCA來執行具體行動
第四部分 團隊管理與激勵
1. 正確定義你的團隊（Together, we Everyone Achieve Ｍore!）
2. 團隊發展的五個階段特征及各階段管理要點
3. 如何進行人崗匹配，如何利用人崗匹配進行激勵
4. 管理與授權
第五部分 管理者溝通與協調技巧
1. 人際溝通與組織溝通的障礙
2. 會聽比會說更重要——傾聽的技巧
3. 利用結構化思維進行高效的表達與工作匯報
4. 人際風格分析方法在管理實戰中的高級運用
第六部分 課程總結
1. 知識與技能轉型
2. 心態與思維轉型
3. 書籍推薦：推薦新晉管理者閱讀的書籍
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深圳市南山區科興科學園C3棟-1606
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